separateurCreated with Sketch.

Kaj storiti, če otrok ne mara učitelja?

NAUCZYCIEL
whatsappfacebooktwitter-xemailnative
Edifa - objavljeno 27/11/20
whatsappfacebooktwitter-xemailnative

Nekaj nasvetov za starše, da boste vedeli, kdaj poskušati spremeniti in kdaj podpretiVčasih lahko iz otrokovih ust zelo hitro slišimo kritiko na račun učiteljice ali učitelja.

Koliko pozornosti bi morali v resnici posvečati takšnim sodbam, ki so pogosto preveč poenostavljene in tudi krute?


MARIJA KREBELJ
Preberite še:
“Tako učitelji kot starši smo okuženi s permisivno vzgojo”

Ne postavite se prehitro na učiteljevo stran

Če želite svojega otroka podpirati, to pomeni, da mu morate prisluhniti, pokazati zanimanje in mu dovoliti, da v celoti izraža svoje misli in občutja. Šele nato, če je to potrebno, ga spodbudimo k temu, da razmisli o vsem, kar je povedal.

Že samo dejstvo, da ga poslušamo, je za otroka včasih dovolj, da se zave, kaj je pravkar izrekel in čustva se nekoliko ohladijo. Če pa ga boste prekinili, bo to samo povečalo njegovo jezo in še okrepilo njegov negativen odnos do učitelja. Občutek bo namreč imel, da ga nikoli nihče ne posluša.

Potem, ko vam otrok pove, zakaj tako čuti, mu tudi vi zastavite nekaj vprašanj, saj učitelja morda res ne poznate tako dobro, kot mislite. Če je njegova razlaga utemeljena, potem je dobro, da se o tem pogovorite z učiteljem. Če pa se zavedate, da je njegovo mnenje nepravično, mu predlagajte, da na zadevo pogleda iz drugega zornega kota.

Pogosto na mnenje otrok vplivajo vrstniki in morda je le “posvojil” katero od sodb, ki jih je slišal od svojih prijateljev.



Preberite še:
Profesorica in mama, ki namesto kričanja in norenja prisega na zahvalo

Postavite dober zgled

Otroci morajo razumeti, kako uničujoče so lahko sodbe in kako omejujejo ne le osebo, ki jo obsojajo, ampak tudi osebo, ki sodi. Sodbe nam namreč preprečujejo, da bi osebe videli v drugačni luči.

To zahteva tudi od staršev, da so previdni pri svojih besedah. Pomembno je, da podpremo delo učiteljev, sprejmemo njihove zahteve in razumemo njihov način delovanja. Če otrok očeta ali mamo sliši, kako kritizira, potem mu to odvzame motivacijo za trdo delo v šoli.

Ne gre za to, da bi slepo zaupali učitelju, temveč za preudarno in odprto presojo v interesu resničnega sodelovanja med starši in učitelji. Otroci pa so tisti, ki bodo od tega imeli največ koristi.

Avtorica prispevka je Inès de Franclieu.

 

Prispevek je nastal po izvirniku, ki ga je objavila ameriška izdaja Aleteie. Prevedla in priredila Barbara Oprčkal.


web 3 simon purger
Preberite še:
Učitelj, ki do večine svojih učencev kar prikolesari


CHILDREN PLAYING
Preberite še:
Če še ne veste, kaj je sreča – tako jo je učiteljica razložila učencem


PETRA ERJAVEC
Preberite še:
“Kot učiteljica takoj opazim, pri katerem otroku so starši na moji strani in pri katerem ne”

E-novice

Prejmi Aleteia v svoj e-nabiralnik. Naroči se na Aleteijine e−novice.

Podprite Aleteio!

Želimo si, da bi bila Aleteia vsakomur prosto dostopna. Ne zahtevamo registracije oziroma prijave. Trudimo se omejevati oglase, da ne bi bili preveč moteči, in, kolikor je mogoče, omejujemo stroške.
Vaši velikodušni darovi v podporo Aleteii bodo omogočili, da bodo desettisoči še naprej lahko brezplačno uživali v Aleteijinih vsebinah, ki ljudem lepšajo življenje, izobražujejo, spodbujajo in širijo dobro.
Aleteia želi služiti svojim bralcem in jim nuditi to, kar jih bogati. Da bi to lahko čim boljše počeli tudi v prihodnje, vas prosimo za finančno podporo.

Hvala že vnaprej!

Urška Leskovšek,
urednica Aleteie Slovenija